Niteliksel Yöntemler – Ödev Hazırlatma – Proje Yaptırma – Tez Yaptırma Fiyatları – Sunum Örnekleri – Ücretli Ödev Yaptırma – Ödev Yaptırma Ücretleri

bestessayhomework@gmail.com * 0 (312) 276 75 93 *Her bölümden, Ödev Yaptırma, Proje Yazdırma, Tez Yaptırma, Rapor Yaptırma, Makale Yaptırma, spss ödev yaptırma, Araştırma Yaptırma, Tez Önerisi Hazırlatma talepleriniz için iletişim adreslerini kullanın. Makale YAZDIRMA siteleri, Parayla makale YAZDIRMA, Seo makale fiyatları, Sayfa başı yazı yazma ücreti, İngilizce makale yazdırma, Akademik makale YAZDIRMA, Makale Fiyatları 2022, Makale yazma, Blog Yazdırma, Blog Yazdırmak İstiyorum, Ücretli Ödev Yaptırma, Parayla Ödev Yaptırma, Tez Yazdırma, Proje YAPTIRMA siteleri, Mühendislik proje yaptırma, Bitirme projesi YAPTIRMA, Ödev YAPTIRMA programı, En iyi ödev siteleri, Parayla ödev yapma siteleri, Ücretli ödev YAPTIRMA, Ücretli Proje Yaptırma, Tez Yaptırma

Niteliksel Yöntemler – Ödev Hazırlatma – Proje Yaptırma – Tez Yaptırma Fiyatları – Sunum Örnekleri – Ücretli Ödev Yaptırma – Ödev Yaptırma Ücretleri

24 Kasım 2022 Nicel ve nitel araştırma Yöntemleri Nitel araştırma yöntemleri Örnekleri 0
Model Yorumlaması

BS Araştırmasında Niteliksel Yöntemler

Bilgi teknolojileri geliştikçe, onları kullanan bilgi sistemlerine ilişkin anlayışımız da gelişti. Bu gelişen anlayışın önemli bir kısmı, bilgi sistemlerinin konumlandığı insan bağlamlarının rolüdür. Bu da, bilgi sistemlerini kullanım bağlamlarında incelemek için uygun yöntemlere ihtiyaç duyulmasına yol açmıştır.

Bilgi sistemleri hakkındaki kararların kullanım bağlamları içinde değerlendirilmesi gerektiği gibi, onları incelemek için kullanılacak uygun araştırma metodolojileri hakkındaki seçimler de öyle. Niteliksel yöntemler, bilgi sistemlerinin geliştirilmesi, kullanımı ve etkisinin bağlamsal yönlerini incelemek için uygun bir yöntem olarak giderek daha fazla seçilmektedir.

Nitel araştırma, sayıların hesaplanmasından ziyade kelimelerin ve görüntülerin yorumlanmasıyla ilgilenen araştırma yöntemlerini ifade eder. Bu yöntemler şunları içerir: etnografi, vaka çalışması, eylem araştırması, röportajlar ve metin analizi (yani konuşma analizi, söylem analizi ve yorumbilim). Niteliksel araştırma, nicel analizle hemen hemen aynı şekilde teori güdümlü olabilir. Ancak teori geliştirmek için gömülü teori tekniklerini de kullanabilir.

1980’lerde nitel yöntemlerin bazı erken kullanımlarının ardından, 1990’lardan bu yana bilgi sistemleri araştırmalarında nitel yöntemlerin kullanımında önemli bir artış olmuştur.

BS araştırması için nitel yöntemlerin artan kullanımına eşlik eden çeşitli metodolojik konuların tartışılması olmuştur. Bu diyaloğun kilit yönleri arasında nitel yöntemlerin çeşitli araştırma türleri için uygunluğu ve belirli bir nitel yöntem türünden kaynaklanan sorunlar hakkında tartışmalar yer alır: yorumlayıcı yöntemler.

Bu makale, bilgi sistemleri araştırması için nitel (özellikle yorumlayıcı) yöntemlerin seçimini etkileyebilecek beş faktörün değerlendirilmesi şeklinde bu tartışmaların bazılarının yansımasını sunmaktadır.

Araştırma Problemi

Araştırma problemi, kişinin ne öğrenmek istediği, onu nasıl öğreneceğini belirlemelidir. “Kültür”ün anlamının sistemlerin tasarımına nasıl yansıdığını öğrenmek için iki farklı kültürde bilgisayar destekli ortak çalışmanın sosyal inşasını incelemek için gözlem, görüşme ve belge analizini seçti.

Sosyo-kültürel faktörlerin bir ulusun bilgi ekonomisinin gelişimi üzerindeki etkisini araştırmak için etnografik yöntemler kullanıldı.

Hava trafik kontrolörlerinin çalışma uygulamalarına ilişkin etnografik çalışma, bir hava trafik kontrol veri tabanına yönelik bir arayüz tasarımına bilgi verdi. Hindistan’daki idari uygulamalar için coğrafi bilgi sistemlerinin uygulanmasına ilişkin derinlemesine bir anlayış kazanmak için kapsamlı görüşmeler gerçekleştirdi.

Anonimlik, gözetleme ve mahremiyet ile ilgili kaygıların bir tüketici ödeme sisteminin kamusal anlayışına nasıl entegre edildiğini ortaya çıkarmak için kamusal söylem analizi kullanıldı.

Epistemolojik Mercek

Epistemolojik merceğin pozitivist, yorumlayıcı veya eleştirel BS araştırmasının yürütülmesi üzerindeki etkisi olarak kabul edildi. Bazı pozitivist, nitel BS araştırmaları olsa da, çoğu nitel BS araştırması, “gerçekliğe ilişkin bilgimizin insan aktörler tarafından yapılan bir sosyal inşa olduğu” varsayımı nedeniyle ya yorumlayıcı ya da eleştireldir; bu, nesnel, değerden bağımsız tarih elde etmeyi engeller.

Yorumlayıcı epistemoloji, hermeneutik yöntemler kullanan BS araştırmasını da doğurmuştur. Bilgi zenginliği teorisini incelemek için eleştirel bakış açısını kullandı.


Nitel araştırma Nedir
Nitel araştırma Yöntemleri
Nitel araştırma Desenleri
Nicel araştırma Yöntemleri
Nitel araştırma yöntemleri Örnekleri
Nicel ve nitel araştırma Yöntemleri
Nitel araştırma Desenleri Nelerdir
Nitel araştırma yöntemleri Nedir


Fenomenin Çevresindeki Belirsizlik

İnsanlarla ve kuruluşlarla olan ilişkileri bilgi sistemleri görünümüne dahil etmekten kaynaklanan karmaşıklığa göre, daha büyük bir belirsizlik ve aynı olgunun birden çok yorumu için potansiyel ortaya çıkar.

Bu nedenle, kantitatif ölçüme alternatiflere ihtiyaç vardır. Diğerleri, bir fenomen hakkında ne kadar az şey bilinirse, onu ölçmenin o kadar zor olduğunu iddia eder.

Vaka çalışması yaklaşımının, daha önce az sayıda çalışmanın yürütüldüğü BS araştırma alanları için uygun olduğu açıklandı. Vaka çalışması yöntemlerini kullanarak BT uygulama teorileri oluşturdu.

CASE araçlarının benimsenmesini incelemek için nitel yöntemlerin ve temelli teorinin seçilmesinin gerekçesi, CASE’in tanıtımına eşlik eden organizasyonel değişikliklerin sistematik olarak incelenmesinin yokluğuna dayanıyordu.

Araştırmacının Becerileri

Nitel yöntemlerin resmi bir çalışmasının olmaması, bu yöntemleri seçmenin önünde bir engel teşkil edebilir. IS’nin tipik olarak öğretildiği Amerikan işletme okullarının işlevselci/pozitivist bakış açısı nedeniyle kurumsal koşulların nitel yöntemlerin öğretimini engellediğini öne sürdü.

Doktora çalışmalarının yürütüldüğü ve tezlerin yazıldığı bu kurumsal koşullar, IS araştırmasında kullanılan yöntemlerin seçiminde uzun vadeli çıkarımları olan alternatif araştırma paradigmalarının ve metodolojilerinin kullanımını engellemiştir.

Tezi için yorumlama yöntemlerini seçme kararı üzerine derinlemesine düşünmek, kurumsal etkinin önemini göstermektedir. Yorumlama yöntemlerinde uzmanlığa sahip danışmanlarla karşılaşması, ona diğer öğrencilerde olmayan metodolojik fırsatlar verdi.

Akademik Politika

Araştırma yöntemlerinin seçimi, kişinin çalıştığı ülkeden, doktorasını tamamlayıp tamamlamadığından, kadrolu bir pozisyona sahip olup olmadığından, akademik sıralamasından ve çalıştığı üniversitenin belirli eğilimlerinden etkilenir.

Alanın normları ve değerleri kişinin eğitimi sırasında ve sonrasında pekiştirilir. Araştırma yöntemleri seminerlerinde öğretilenler, “kabul edilebilir” araştırma için standardı belirler. Kıdemsiz öğretim üyelerine tavsiye, dergi makalelerinin akran değerlendirmesi ve görev süresinin gözden geçirilmesi süreci, bu normları ve değerleri pekiştirir.

Pozisyonların kutuplaşmasını “sert” ve “yumuşak” perspektifler olarak tanımladı. Yorumlayıcı saha çalışmaları yürütmek ve değerlendirmek için bir dizi ilke geliştirerek bu metodolojik uçurumu kapatmaya katkıda bulundu.

Bilgi sistemlerinin bağlamına ilişkin anlayışımız arttıkça, bağlamsal faktörleri anlama ve açıklama arzumuz, araştırmacıları nitel yöntemleri kullanmanın yeni yollarını keşfetmeye motive edecektir. Bu nedenle, IS araştırmasında nitel yöntemlerin kullanımında eleştirel epistemolojik merceğin daha fazla kullanılmasını bekleyebiliriz.

Sanal nitel araştırma yöntemlerinin kullanımının arttığını da görmeyi bekleyebiliriz. Yani, nitel araştırmalarda kullanılan geleneksel yüz yüze veri oluşturma yöntemleri sanal dünyada giderek artan benzerlikler bulacaktır. Örneğin, “sanal etnografiler”, “sanal katılımcı gözlemi” ve “çevrimiçi görüşmeler” görmeyi bekleyebiliriz.

Niteliksel, özellikle yorumlayıcı yöntemler kullanmanın birincil avantajı, araştırmacıya veri üretimi ve analizi sırasında sağladığı esnekliktir. Nitel, özellikle yorumlayıcı yöntemlerin ana dezavantajı, bulguların geçerliliği ve genelleştirilmesi konusundaki kaygıların üstesinden gelinmesidir.

Nitel araştırma için hem istatistiksel geçerlilik hem de istatistiksel genelleme kavramlarının yeniden tanımlanması gerekir. MIS Quarterly “Yoğun Araştırma Üzerine Özel Sayı”, diğer araştırmacıların geçerliliği belirlemede kullanmaları için değerlendirme kriterleri sağlayan örnek araştırma makaleleri yayınlayarak geçerlilik konusunu ele almıştır. Genellenebilirlik konusu, son makale gibi düşünceli yazılarda ele alınmaktadır.

Bu sorunlara rağmen, BS araştırması için nitel yöntemlerin kabulü, bu yöntemlerin bağlam içinde bilgi sistemleri çalışmasına değerli bir katkı sağladığına dair artan bir fikir birliğinin kanıtıdır. Kalitatif yöntemlerin kullanılmasına karar verilirken bir dizi faktör dikkate alınmalıdır. Bu faktörler, araştırma probleminin, araştırmacının ve araştırma ortamının özellikleri ile ilgilidir.

 

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir