Araştırma Bulguları – Ödev Hazırlatma – Proje Yaptırma – Tez Yaptırma Fiyatları – Sunum Örnekleri – Ücretli Ödev Yaptırma – Ödev Yaptırma Ücretleri
Araştırma Bulguları
Verilerimizi araştırma modeline karşı test etmek için bir regresyon analizi kullandık. Kullanım niyetindeki varyansın yüzde altmış beşi model değişkenleri tarafından açıklanmaktadır. Özetlenen sonuçlar, algılanan grup yazılımı yenilik özelliklerinin üçü dışında hepsinin grup yazılımı kullanımını tahmin etmede önemli olduğunu göstermektedir.
Her bir değişken için anlamlılık değerlerinin incelenmesi, göreceli avantaj ve uyumluluk algılarının, sonucun gösterilebilirliği ve karmaşıklığı algılarından daha sonraki kullanımın daha iyi yordayıcıları olduğunu göstermektedir. Anlamlılık değerlerinin incelenmesi olası fenomeni tespit etmemizi sağlarken, deneklerin Domino ile ilgili yorumlarının incelenmesi bu bulguları doğrular ve istatistiksel sonuçları doğrular.
Birkaç konu, öğretmenin Domino aracılığıyla sık sık ve zamanında geri bildirim almasının değerinden ve ödevleri teslim etmek için kampüse gitmek yerine Domino’ya gönderebilmenin değerinden bahsetti. Diğerleri, Domino’nun ekip üyeleriyle etkileşimi kolaylaştırdığını belirtti. . Bu yorumlar, Domino kullanmanın göreceli avantajlarını doğrulamaktadır.
Uyumlulukla ilgili yorumlar da ilgi çekicidir. Pek çok denek ya evden çalışabilme yeteneğini övdü ya da Domino’yu kullanmak için bir kampüs bilgisayar laboratuvarına gitme gerekliliğinden yakındı.
Ayrıca, bir denek, “Bazen sınıfta hissettiğim gibi, kendimi önemsiz hissetmeden ‘konuşmak’ daha kolaydı” derken, diğerleri, Domino yerine yüz yüze etkileşim kurmayı tercih edeceklerini yorumladı. Bu yorumlar çelişkili gibi görünse de grup yazılımının hedeflenen kullanıcıların çalışma ve iletişim biçimleriyle uyumlu olmasının önemini göstermektedir.
Çıkarımlar
Çalışmamız, grup yazılımı kullanımının, kullanıcıların teknoloji algılarından büyük ölçüde etkilendiğini doğruladı. Bu nedenle, potansiyel kullanıcıların grup yazılımı hakkında olumlu algılara sahip olmasını sağlamak için çaba gösterilmesi önemlidir.
Algılar üzerinde olumsuz etkisi olabilecek bir özellik, kötü işleyen, güvenilmez bir grup yazılım sistemidir. Groupware sistemi için sağlam bir teknoloji altyapısına sahip olmak çok önemlidir. Yeterli performans gösteren sunucular ve hızlı, güvenilir bir ağ, grup yazılımlarının kullanımı için gerekli olarak görülmelidir.
Kullanıcılar, grup yazılımı sistemine erişimde güçlük çekiyorsa, göreceli avantaj ve karmaşıklık algılarının, kullanım niyetlerini olumsuz yönde etkileyecek şekilde etkilenmesi muhtemeldir.
Eğitim ortamlarında, eğitmenlerin, öğrenciler tarafından yapılan erken, sınıfla ilgili tartışma veri tabanı gönderilerinin kalitesine ve sıklığına çok dikkat etmesi önemlidir. Öğrencileri grup yazılımı sistemini sık sık ve uygun şekilde kullanmaya teşvik etmek, çoğu kullanıcı için algılanan göreli avantajı artıracaktır. Aynı şeyin eğitim dışı ortamlarda da geçerli olduğuna inanıyoruz.
Organizasyon yöneticileri, ekip tartışmaları için grup yazılımının erken ve sık kullanımını teşvik etmelidir. Teşvikler sunmak ve sık sık ve verimli bir şekilde grup yazılımı kullanan ekipleri sergilemek, başkalarını grup yazılımı kullanımlarını artırmaya motive etmeye hizmet edebilir. Sistemi yalnızca bir avuç kullanıcı kullanıyorsa, bu kullanımın değeri, daha fazla sayıda kullanıcının anlamlı gönderiler sağlamasına göre daha azdır.
Değişim aracılarının göz önünde bulundurması gereken bir başka faktör de kendi grup yazılımı kullanımlarıdır. Örneğin, bir eğitim ortamında, eğitmenlerin grup yazılımı sisteminden tam olarak yararlanmaları önemlidir. Eğitim dışı ortamlarda, yöneticilerin, örneğin örgütsel sorunlar hakkında personelden geri bildirim istemek ve belki de düzenli departman yüz yüze toplantılarını tamamlamak veya değiştirmek için grup yazılımını kullanarak istenen davranışı modellemesi de benzer şekilde önemlidir.
Bu çabalar değişim ajanları tarafından üstlenilmezse, diğer kullanıcılara sistemin değerli olmadığına dair bir mesaj gönderilir ve bu da göreceli avantaj algıları üzerinde olumsuz bir etkiye sahip olabilir. Eğitmen veya yönetici sistemden yararlanırsa, göreli avantaj algısını artırarak zıt mesaj gönderilir.
Kullanıcılara grup yazılımı sistemine giriş sağlamak, karmaşıklık algılarını etkileyebilir. Örneğin, bir tartışma veri tabanına ilginç, kışkırtıcı konuların gönderilmesi, kullanıcıları bir tartışmaya çekebilir ve bazı kullanıcıların sistemi kullanma becerileriyle ilgili olabilecek endişelerinin üstesinden gelmesine yardımcı olabilir.
Bir uygulamanın bu tür eğlenceli kullanımı, diğer daha ciddi kullanımlara uygulanabilecek öğrenmeye yol açabilir. Elbette, kullanıcılara eğitim ve teknik yardım sağlamak da kullanıcıların karmaşıklık algılarını etkileyebilir.
Uyumluluk algıları da kullanım niyetlerinin önemli belirleyicileridir. Farklı uygulamalar için grup yazılımı sisteminin tutarlı bir görünümü ve hissi korunmalıdır. Uygulamalarda tutarlı bir görünüm ve his korunursa, bir grup yazılım uygulamasını kullanma deneyimi olan kullanıcılar, yeni bir uygulamanın geçmiş deneyimleriyle uyumlu olduğunu düşünebilirler. Yazı tipi stillerini veya renklerini değiştirmek kadar basit bir şey bile, algılanan uyumluluk üzerinde olumsuz bir etkiye sahip olabilir.
Araştırma bulguları nedir
Makalede bulgu örneği
Tezde bulgu örnekleri
Makalede bulgu ve sonuç arasındaki fark
Bulgu örnekleri
Makalede bulgular Nerede bulunur
Veri ve bulgu arasındaki fark
Araştırma bulguları Örnek
Çalışmamız, algılanan yenilik özelliklerinin, kişinin grup yazılımı teknolojisini kullanma niyetinin önemli göstergeleri olduğunu doğrulamıştır. Ayrıca, sonuçlarımız, gözlemlenebilirliğin geleneksel yenilikçilik özelliğinin aslında iki yapı olduğu iddiasını da doğrulamaktadır çünkü sonuç gösterilebilirliği oldukça önemlidir (p = 0.014), görünürlük ise açıkça önemsizdir (p=0.601).
İlginç bir şekilde, algılanan karmaşıklığın kullanımı tahmin etmede önemli bir faktör olduğunu bulmamıza rağmen, benimseme niyetiyle en zayıf ilişkiye sahipti. Domino örneğinde, karmaşıklık algıları göreli avantaj, uyumluluk ve sonuçların kanıtlanabilirliğinden daha az önemlidir.
Bu sonuç, kullanımı belirlemede kullanıcı dostu olmanın kritik faktör olduğunu düşünen birçok kişi için şaşırtıcı olabilir. Bulgu, çok çalışılan teknoloji kabul modeli (T AM) ışığında özellikle ilgi çekicidir.
Temel haliyle TAM, kullanım niyetini kullanım kolaylığı ve yararlılığın belirlediğini öne sürer. Bu çalışmanın sonuçları, TAM’ın bazı yenilikler için yeterince ayrıntılı olmayabileceğini göstermektedir. TAM, uyumluluk ve sonuçların kanıtlanabilirliği gibi diğer faktörleri dikkate almaz. İnovasyon teorisinin daha zengin yayılımını bir çerçeve olarak kullanmak, araştırmacıların grup yazılımı kullanımını etkileyen faktörleri daha iyi anlamalarını sağlar.
Bu araştırma, başarılı grup yazılımı uygulamalarını sağlamak için potansiyel grup yazılımı kullanıcılarının algılarını yönetmenin gerekliliğine işaret ediyor. Bu amaçla, bir önceki bölümde potansiyel grup yazılımı kullanıcılarının algılarını etkilemeye yönelik öneriler sunulmuştur.
Bu araştırma aynı zamanda gelecekteki grup yazılımı çalışmalarında incelemeyi garanti eden diğer organizasyonel faktörleri de önermektedir. Örneğin, grup yazılımı yazılımının kullanılabilir, güvenilir ve güvenli olma derecesinin, grup yazılımı teknolojisinin benimsenme derecesi üzerinde etkileri olabilir. Gelecekteki çalışmalar, bu altyapı gereksinimlerinin grup yazılımı sistemlerinin kullanımını ne ölçüde etkilediğini incelemelidir.
Gelecekteki çalışmalar ayrıca grup yazılımının eğitim yönlerini daha ayrıntılı olarak incelemelidir. Araştırmamız, grup yazılımı kullanımının karmaşıklığına ilişkin algıları azaltmak için teknik eğitim ihtiyacına açıkça işaret ederken, diğer araştırmalar, grup yazılımı durumlarında eğitimin doğasının teknik yönlerin ötesine geçmesi ve “insan” alanlarına uzanması gerektiğini öne sürdü.
Eğitimin bu yönleri, grup yazılımı kullanımında ve grup yazılımı etkinliğinde ne gibi etkileri olduğunu görmek için daha fazla araştırılmalıdır.
Araştırma bulguları nedir Araştırma bulguları Örnek Bulgu örnekleri Makalede bulgu örneği Makalede bulgu ve sonuç arasındaki fark Makalede bulgular Nerede bulunur Tezde bulgu örnekleri Veri ve bulgu arasındaki fark