Bilgisayar Mimarisi – Ödev Hazırlatma – Proje Yaptırma – Tez Yaptırma Fiyatları – Sunum Örnekleri – Ücretli Ödev Yaptırma – Ödev Yaptıarma Ücretleri
Sonuç ve Gelecek Projeler
2006 baharından itibaren öğrencilerin dijital okuryazarlıkları (bilgi okuryazarlığı, medya yaratıcılığı ve teknoloji okuryazarlığı) örgün öğrenmesi öğretmen eğitimi programına entegre edilecektir. Tüm yeni öğrenciler, standart programları ve web araçlarını kullanarak kendi yeterlilik düzeylerini anlatan bir tanılayıcı etkileşimli web testine girmek zorunda kalacaklar.
Program boyunca dijital okuryazarlıkların öğrenilmesi, 1) iletişim becerilerinin, 2) bilgi anlayışının, analitik becerilerin ve bilimsel çalışma kalıplarının ve 3) bir araştırmayı gerçekleştirme, analiz etme ve sunma becerilerinin geliştirilmesine bağlıdır. Bu şekilde, bu yetenekler ve okuryazarlık, ilerleme konusunda eğitilir. Ayrıca, LRC’den öğretmenler ve personel arasında yakın bir işbirliği anlamına gelir; bu, zaten suçlama aşamasında yaratıcı gelişim anlamına gelir.
Larum’da devam eden projeler e-yayıncılık, gelecekteki test sahasının bir okulunun sağlanması ve öğrenme nesnelerinin geliştirilmesi ve organizasyonudur.
Larum’un şimdiye kadar öğretmen eğitimi üzerinde faydalı bir etkiye sahip olmasının nedeni, büyük ölçüde, yaratıcı geliştirmeyi ve geniş bir dijital yeterlilik yelpazesinin desteklenmesini mümkün kılan Larum’daki personelin profesyonel becerilerinin karışımından kaynaklanmaktadır. Yine de personelin yetkinlik gelişimine ihtiyaç vardır. 2005 sonbaharında tüm personel için net bir kurs başladı. Ağlarda Öğrenme. Kurs, Larum ve Abo ve Vaasa üniversiteleri arasında bir proje olarak yürütülmektedir. Larum’un flitiu-e gelişimine karar vermek için, Mart 2006’da organizasyonun dış değerlendirmesi yapıldı.
LMC Simülasyon Yaklaşımları: LMC Paradigmasını Kullanarak Bilgisayar Mimarisi Eğitimine Katkıları
LMC paradigması, bilgisayar mimarisi öğretiminde yeni bir yaklaşım değildir: 1965’ten beri, ilk olarak yazarları Madnick ve Donovan ve onların MIT öğrencileri tarafından ve o zamandan beri dünya çapında birçok başka üniversitede sunulmuş, test edilmiş ve kullanılmıştır. LMC paradigmasının temel amacı, çok basit bir model kullanarak, gerçek bir bilgisayar sisteminin ana bileşenlerini açıklamak ve basit bir ondalık kodlu komut seti kullanarak nasıl programlanacağını öğrenmektir.
O zamandan beri geliştirilen yeni LMC simülatörlerini (LMC paradigmasına dayalı olarak) kullanarak, öğrenciler günümüzde simülasyon süreçlerinden faydalanabilirler (örneğin, bir programın adım adım yürütülmesini simüle etmek için). Altı farklı LMC simülatörünü değerlendirdik, her biri ile ilişkili “en iyi uygulamaları” seçtik ve özellikle yönetim ve bilişim lisans öğrencilerinin gereksinimlerine odaklanan yeni bir simülatör geliştirdik. Bu yeni simülatör, edu.LMC, bir bilgisayar mimarisi kursunda test edilmiştir.
Bilgisayar Mimarisi dersi Notları
Bilgisayar Mimarisi PDF
Bilgisayar Mimarisi tasarımı
Bilgisayar Mimarisi Ders notu PDF
Bilgisayar Mimarisi Vize soruları
Bilgisayar Mimarisi Nedir
Bilgisayar Mimarisi Çeşitleri
Bilgisayar mimarisi ekşi
Günümüzde bilgisayar mimarisi öğrencileri için geniş bir simülatör koleksiyonu mevcuttur. Web sayfaları [4] ve [5] bu eğitim kaynaklarının birçoğunun depolarını yapılandırır. Ancak, yönetim ve bilişim (M&I) lisans öğrencilerinin öğrenme bağlamı göz önüne alındığında, referans verilen simülatörlerin çoğu pedagojik olarak yeterli değildir. Bu öğrenciler bilgisayar mimarisinde temel becerilerden daha fazlasına sahip değildir. Bir M&I öğrenme bağlamında ilgi çekici olabilecek simülatörlerden biri, 1965 yılında Stuart Madnick ve John Donnovan tarafından tanıtılan LMC Paradigm’i temel alan Little Man Computer, LMC’dir.
LMC simülatörleri, “basit talimat seviyesi” simülatörleri ve “bilgisayar bilimlerinde ilk ders için uygun, az sayıda talimat içeren çok basit tek akümülatör tabanlı mimaridir” [6]. LMC paradigması, çok basit bir yaklaşımla, von Neumann’ın modeline çok benzeyen gerçek bir bilgisayar sisteminin bileşenlerini temsil eden bir model sunar. Öğrenciler basit bir komut seti kullanarak kendi programlarını yazabilir ve programlar bir LMC simülatörü kullanılarak test edilebilir.
ISCAC'”” de M&I lisans öğrencileri ile bilgisayar mimarisi derslerinde, LMC programlarını test etmek için LMC paradigmasını ve bir LMC simülatörünü kullandık. LMC simülatörleri, “öğrencilerin, belirli veya gerçek bir makine içindeki animasyonlu veri akışını görsel olarak gözlemleyerek ve bunlarla etkileşime girerek bilgisayar organizasyonunun/mimarisinin temellerini öğrenmelerine” ve “animasyonlu kaynakları kullanarak” öğrenmelerine olanak tanır. Birkaç LMC simülatörü test edildi: Son-of-LMC ve diğer üç doğrudan türetilmiş simülatör FoSoLMC, AoFoSoLMC ve LMC Clone, Etkileşimli Web-tabanlı Simülasyon ve LMC Editor/Assembler/Simulator vl.2’dir.
LMC Paradigması
Kavramsal bir yaklaşım olarak, LMC paradigması, gerçek bir bilgisayar sisteminin işlevsel alanlarını anlamanın çok basit bir yolunu sağlayan, kolayca anlaşılan kavramları ve özellikleri temsil eder: ALU (Aritmetik ve Mantıksal Birim), Kontrol Birimi, Bellek, Program Sayacı ve Giriş/Çıkış Alanları.
LMC ana alanı, temel bileşenleri aşağıdakilerden oluşan bir posta odasıdır: 00’dan 99’a kadar 2 basamaklı 100 posta kutusu (gerçek bir sistemdeki belleği temsil eder ve bunlar program talimatına karşılık gelen ondalık kodlu sayıları, kullanıcı tarafından girilen değerleri ve işlemi depolamak için kullanılır) sonuçlar), bir hesap makinesi (geçici olarak, giriş değerlerini veya çıkış sonuçlarını depolamak ve basit aritmetik eklemeler ve çıkarmalar yapmak için bir ALU’yu temsil eder), bir talimat konum sayacı (belirli bir anda yürütülmekte olan talimatı tanımlayan program sayacı), giriş ve çıktı sepetleri (G/Ç, posta odasının dışında iletişim kurulacak alıcılar) ve Küçük Adam (talimatları ve posta kutusu verilerini ezberleyen ve programın yürütülmesini denetleyen kontrol taklidi).
Metodoloji
Altı LMC simülatörünü editör, montajcı, yürütme ve yazdırma alanları, giriş/çıkış üzerindeki manipülasyonları ve M&I lisans bilgisayar mimarisi derslerindeki yeterlilikleri ile ilgili olarak test ettik. Bu altı simülatörü seçme kararı, birçok bilgisayar mimarisi eğitimi makalesinde açıklanmış olmalarına ve aynı zamanda benzer öğrenme bağlamlarında etkin bir şekilde kullanılmalarına dayanıyordu. LMC simülatör analizini tamamladıktan sonra, onların “en iyi uygulamalarını” topladık ve onları M&I lisans bilgisayar mimarisi öğrencileriyle özel kullanım için yeni bir LMC simülatörü olan edu.LMC’de bir araya getirdik.
LMC simülatörleri
Araştırmamız sırasında birkaç LMC Simülatörünü test ettik: Son-of-LMC ve diğer üç doğrudan türetilmiş simülatör – FoSoLMC, AoFoSoLMC ve LMC Clone; Etkileşimli Web Tabanlı Simülasyondur. Özellikle en ilginç işlevsellikleri ve aynı zamanda M&I öğrencileri için pedagojik konulara daha fazla odaklanan bir LMC simülatörü oluşturmak için geliştirilebilecek bazı noktaları göz önünde bulundurarak bu analizin bir sentezini temsil etmektedir.
Bilgisayar Mimarisi Çeşitleri Bilgisayar Mimarisi Ders notu PDF Bilgisayar Mimarisi dersi Notları Bilgisayar mimarisi ekşi Bilgisayar Mimarisi Nedir Bilgisayar Mimarisi PDF Bilgisayar Mimarisi tasarımı Bilgisayar Mimarisi Vize soruları